তেইয়াশতম অধ্যায়: আমাকে প্রথম বলে ডাকো

তিনবার, আবারও তিনবার!
এই বাক্যটি হার্ভার্ড-ওয়েস্টলেক জুনিয়র বিভাগের শিক্ষকদের কাছে এক বিভীষিকা হয়ে উঠেছে। কেউ যদি একবার উচ্চারণ করে, বুঝতে হবে কিছু অঘটন ঘটতে চলেছে। আজ আবার সেই বাক্যটি বেজে উঠল।
কিন্তু এবার সে কোনো দুষ্টামি করছে না, না কোনো রান্নার লোক বাড়ানোর দাবি করছে, না কোনো নতুন গাছ লাগানোর কথা বলছে। বরং...
“কি!? সে কি পাগল হয়ে গেছে?!” বৃদ্ধ অধ্যক্ষ টম-হার্ডনাট খবর পেয়ে চেয়ারে বসে পড়লেন, বিস্ময়ে, উদ্বেগে ও ক্রোধে। জুনিয়র বিভাগে তিনবার উদ্যোগের জন্য ক্রাউডফান্ডিং শুরু করেছে এবং ইতোমধ্যে শতাধিক ছাত্র এতে যোগ দিয়েছে!?
এটা আবার কি ব্যাপার!
জুনিয়র বিভাগের অধ্যক্ষ জেনি-হাইব্রেইস ছিল সম্পূর্ণ অসহায়। হয়তো তারা সত্যিই বুড়িয়ে গেছে, তরুণদের সঙ্গে তাল মেলাতে পারছে না।
“গ্রেস-আইসি স্যার প্রথমে ব্যাপারটা বুঝতে পারেন। এই ক্রাউডফান্ডিং আসলে কয়েকদিন ধরেই চলছে। আইসি স্যার বলেছেন, তিনবার বিনিয়োগের চুক্তি পর্যন্ত প্রস্তুত করেছে। আজই চুক্তি কপি করে ছড়িয়ে দেবে। তিনি ছাত্রদের সতর্ক করেছিলেন, কিন্তু তাদের উচ্ছ্বাস এতটাই বেশি, কেউ কিছু শুনতে চায় না, শুধু তিনবারের কথা শোনে।”
“কিভাবে ঘটল এসব?” হার্ডনাট উত্তেজনায় লাল হয়ে গেলেন, ঠোঁট কাঁপতে লাগল, “তিনবারকে তাড়াতাড়ি ডেকে আনো... এখনই তাকে ডেকো! হে ঈশ্বর!!”
অধ্যক্ষের অফিসে হুলুস্থুল চলার পাশাপাশি, এই খবরও জুনিয়র বিভাগে ছড়িয়ে পড়ল।
তিনবার সবাইকে বলেছে, আর কিছু লুকানোর দরকার নেই, চুক্তি স্বাক্ষরের পর্যায়ে এসে অভিভাবকদের মাধ্যমে খবর বের হবেই, তাই সবাই অকপটে সামনে আসুক।
এক সকালও লাগল না, গোটা ক্যাম্পাসে হৈচৈ পড়ে গেল—ক্লাসরুম, ক্যান্টিন, লাইব্রেরি, সংগীতকক্ষ, থিয়েটার, মাঠ—সব জায়গায় এই নিয়ে আলোচনা চলছে!
“ক্রাউডফান্ডিং পঞ্চাশ হাজার! মার্কিন ডলার!?”
“ওয়াও... আমি জানতাম তিনবার সবসময় উলটপালট করে, ওর স্বভাবই এমন!”
“আমি বললে কেউ হয়তো মানবে না, কিন্তু এবার তিনবার সত্যিই অসাধারণ!”
“নিশ্চয়ই কেউ মানবে না, অসাধারণ? তুমি কি বলছো, ওর তো প্রতিভা! ওহ ঈশ্বর, না, আমি এখনই ড্রিম এলায়েন্সে যাচ্ছি, যোগ দেবো...”
“তাড়াতাড়ি করো, যদি তিনবার পঞ্চাশ হাজার তুলতে পারে, পরে ঢোকা যাবে না।”
উদ্যোক্তা ক্লাবের সদস্যরা প্রায় শিশুর মতো কাঁদতে লাগল। তারা সরকারি স্কুলের নিরীহ ছেলে নয়, বরাবর উদ্যোগের মকিং বা বাস্তব অভিজ্ঞতা পেয়েছে—কিছু পণ্য বিক্রি বা আইসক্রিম গাড়ি চালিয়ে সামান্য আয়।
তবু সবটাই আনন্দের জন্য, মূলত সিভি-তে রঙ চড়ানোর জন্য, যাতে আইভি লিগে আবেদন করতে সুবিধা হয়...
কিছু জিনিস তুলনাই বিপদ। তিনবারের ক্রাউডফান্ডিংয়ের পাশে তারা যেন পার্কের বালুর মাঠে দূর্গ বানাচ্ছে, আর তিনবার আসল বাড়ি তৈরির মতো বড় কাজ করছে।
ফিল্ম ক্লাবের সদস্যরাও হতভম্ব। তারা তো মাত্র হাজার-দুই হাজার তুলতে পারে, কয়েক মিনিটের শর্ট ফিল্ম বানায়... তিনবার কি করতে চায়? পঞ্চাশ হাজার তুলবে? লিওনার্দো-ডিক্যাপ্রিও আর কেট-উইন্সলেটকে এনে অভিনয় করাবে?!
ছাত্ররা চমকে গেল, ঈর্ষায় জ্বলল... জুনিয়র বিভাগের ষাটের বেশি ক্লাব, কেউ কখনো এমন করেনি, কেউ পারেনি! কেউ না... কেবল ড্রিম এলায়েন্স ছাড়া।
“লিলি, তুমি শুনেছ?”
একটি শিল্পের ক্লাস শেষে, দুপুরে লিলি ক্যান্টিনের পথে, তখনো একাডেমিক সেন্টার ছাড়েনি, ত্রিস্টা ছুটে এল, “তিনবারের ব্যাপারে।”
নাম শুনে লিলির মুখ একটু অস্বস্তিতে ভরে গেল, কথা বলার ভঙ্গিও ঠাণ্ডা: “কি, সেই বখাটে... এবার কি করল?”
তার মনেও বিশৃঙ্খলা। গত মঙ্গলবার বিকেলে, তিনবারের সঙ্গে বেশ আনন্দদায়ক সময় কাটিয়েছিল, সবাই যেন বন্ধু হয়ে গেল। তারপর সেই সন্ধ্যায় বিদায় নিয়ে বাড়ি ফিরে এসেছে, প্রায় দুই দিন, তিনবার আর কোনো যোগাযোগ করেনি, যেন সে উধাও হয়ে গেছে, কিছুই ঘটেনি।
লিলি নিজেও বোঝে না কেন, কয়েকবার ফোন বের করে দেখে, যেন কিছু প্রত্যাশা করছে... হয়তো কোনো মিসড কল, একটিমাত্র বার্তা...
কিন্তু... এটাই কি? কেবল একবার ঘোরাঘুরি? না কি সে কিছু অসন্তুষ্ট? অথচ তিনবারও তো খুশি ছিল, মনে হচ্ছিল সে চালিয়ে যেতে চায়...
তাহলে কেন এমন করছে? সে ঠিক কী চায়! দ্বিতীয়বার দেখা হবে কি? না, ঘোরাঘুরি...! এভাবে কি বন্ধুত্ব গড়ে ওঠে? সবাই তো কাছাকাছি থাকে, ফোনও আছে! তাহলে কি লিলিকেই ডাকতে হবে? নিজে বার্তা পাঠাতে হবে, “হাই, তিনবার, আমি পাগল, তোমাকে ভাবছি”?
কিছুই বোঝা যাচ্ছে না! লিলি বোঝে না তিনবারের মন, নিজের মনও বোঝে না, কেন এসব ভাবছে, কেন এসব নিয়ে মাথা ঘামাচ্ছে? সবাই তো মাত্র পরিচিত বন্ধু, ঘন ঘন যোগাযোগ না করাই স্বাভাবিক! ভাবা বন্ধ করো, সবাই বলে, ভাবো না, ও তো এক বখাটে, তা তো আগে থেকেই জানো...
এই অসঙ্গতিপূর্ণ, নতুন চিন্তা লিলিকে প্রায় পাগল করে তুলছে, মনে হয় তার মধ্যে কয়েকটি নিজস্ব সত্তা আছে, একটায় কিছু করতে বলে, আরেকটায় কিছু করতে নিষেধ করে।
এখন তিনবারের নাম শুনতেই লিলির হৃদয় চেপে আসে, শ্বাস নিতে কষ্ট হয়, তাই হৃদস্পন্দন বাড়ে।
“তিনবার আবার বড় কিছু করেছে!” ত্রিস্টা খবর দিল, সে জানে না লিলি আর তিনবারের সম্পর্ক কতটা বদলেছে, মঙ্গলবারের ঘটনা নিয়ে মনে করে কেবল দেখা হয়েছিল, খেলনা বদল হয়েছিল, আগের মতো ঠাণ্ডা সম্পর্কই আছে।
লিলি শুনে ভ্রু কুঁচকে গেল, যেন তিনবারের হাসি শুনে, “তোমাকে আগেই বলেছিলাম,” পঞ্চাশ হাজার ডলারে সিনেমা বানাবে! সে সত্যিই করছে!
“শেষ খবর—তিনবারকে হার্ডনাট অধ্যক্ষ ডেকেছেন, দেখতে হবে আর চালিয়ে যেতে পারে কিনা।” ত্রিস্টার কণ্ঠে উৎসাহ ও কৌতুহল।
“ও পারবে।” লিলি উচ্ছ্বাসে বলে উঠল, মনে ভেসে উঠল সেই আত্মবিশ্বাসী মুখ, দৃঢ় বাক্য, সে হাসল, “ও অবশ্যই পারবে, ও তো তিনবার!”
প্রশাসনিক ভবন, প্রশস্ত অধ্যক্ষের অফিস, তখন শিক্ষকদের ভিড়ে ঠাসা।
জুরি বোর্ডে ছিলেন স্কুলের প্রধান অধ্যক্ষ, জুনিয়র বিভাগের অধ্যক্ষ।陪陪 বেঞ্চে ছিলেন তিনবারের শিক্ষক গ্রেস-আইসি, দুইজন ডিন কোলবি-প্রাস ও এরিক-কিম, ফুটবল দলের কোচ মারিও-ক্যারি, গণিত শিক্ষক ক্যারেন-সলেরনো, মনোবিজ্ঞানী সুজান-কর, শিল্প ও ড্রিম এলায়েন্স ক্লাবের শিক্ষক জো-শেঙ্ক...
প্রায় সবাই, তিনবারের জন্য দায়ী শিক্ষকেরা জড়ো হয়েছেন।
“ওয়াও!” তিনবার অফিসে ঢুকেই অবাক হয়ে হেসে বলল, “এখানে কি এক পুরনো ধাঁচের পার্টি চলছে?”
সে মজা করল! শিক্ষকরা হতাশ, কীভাবে এই দুষ্ট ছাত্রকে শাসন করবে?
“আমার ভালো লাগে, এটা মজার…”
“তিনবার, সিরিয়াস হও!” অধ্যক্ষ মুখ শক্ত রাখলেন, বললেন, “তোমার ক্রাউডফান্ডিংটা কী? বিস্তারিত বলো।”
“ঠিক আছে, আমাদের লক্ষ্য পঞ্চাশ হাজার তোলা, তারপর ভালো একটা সিনেমার স্ক্রিপ্ট কেনা...”
তিনবার তার জন্য নির্ধারিত চেয়ারে বসল, সংক্ষেপে বলল, পঞ্চাশ হাজার শুধু স্ক্রিপ্টের জন্য বলা হয়নি, “আইনের বাইরে নয়, নৈতিকতার বাইরে নয়, আমাদের সম্মানের বাইরে নয়, পড়াশোনার বাইরে কিছু তৈরি করা—এটা কি খারাপ?”
সবাই নিজেদের দিকে তাকাল, অসহায়, তিনবারের চিরাচরিত ভঙ্গি, ভুল বললে সে পাল্টা বলে, এটা তো তোমরা উৎসাহ দিয়েছো...
অধ্যক্ষও মনে করেন, তিনি ফাঁদে পড়েছেন, দীর্ঘশ্বাস ফেললেন, “এমন সাফল্য তোমাদের জন্য দ্রুত, স্কুলের নানা প্রকল্পে অংশ নিতে পারো।”
“স্যার, আমি একমত নই, শার্লট-টেম্পল কত বছর বয়সে প্রথম অস্কার পেয়েছিল? সাত বছর? চাইলে ফোন করে জিজ্ঞাসা করি?”
তিনবারের পাল্টা বাক্যে সবাই নিশ্চুপ, টেম্পল তো ওয়েস্টলেকের প্রাক্তনী, দুই স্কুল এক হলে হার্ভার্ড-ওয়েস্টলেকেরও।
“‘তারা পারে, কারণ তারা মনে করে পারে।’” তিনবার স্কুলের স্লোগান তুলে ধরে, কণ্ঠ ভারী হয়, “আমি জানি আমাদের স্বপ্ন সফল হওয়া কঠিন, কিন্তু তাই বলে ছাড়তে পারি না, অসম্ভব।”
সে আবার পাল্টা, “আসলে তোমরা চাইলে অভিভাবকদের বুঝিয়ে বলতে পারো, এক-দুই হাজার হারানোর ঝুঁড়ি ছাড়া এই প্রকল্পে শুধু উপকারই আছে! সুন্দর সিভি চাইলে, এটা করো, দেখো, পুরো আমেরিকায়, আরও কত ছাত্র এতো বড় কাজ করতে পারে? সফল হোক, বিফল হোক, আমরা স্বপ্নবাজ।”
তার কথা শেষ হলে, অফিসে নীরবতা। শিক্ষকরা জানত, তিনবার পাল্টা কথা বলবে, কিন্তু এতটা জোরালো যুক্তি আসবে ভাবেনি।
গম্ভীর তিনবার, দুষ্টের চেয়ে কোটি কোটি গুণ কঠিন।
“তুমি ঠিক বলছো, কিন্তু বোঝো, পঞ্চাশ হাজার ডলার ছোটখাটো নয়! আসলে এই টাকা তো অভিভাবকদের, তোমাদের খেলাধুলার বাজি হওয়া উচিত নয়।” অধ্যক্ষ কঠিন মুখে, যেন বলছেন, “আমি চোখের সামনে তোমাদের অপচয় দেখব না।”
“এটা কোনো খেলা নয়!” তিনবার উত্তেজিত হলো, বন্ধুদের উচ্ছ্বাস মনে পড়ল, “আমরা মজা করে বলি খেলা, আসলে কি? তারুণ্য, স্বপ্ন!”
অধ্যক্ষ একটু মাথা নড়ালেন, “আমি জানি কয়েকজন ছাত্র তোমার প্রতি ভালো নয়, আমরা ওদের শাস্তি দেব, সহপাঠী চাপ কমাতে স্কুল যথেষ্ট করছে না। তোমার সমস্যা থাকলে কথা বলতে পারো, সহপাঠী সহায়তা ক্লাবে যোগ দিতে পারো…”
“আহ, দয়া করে!” তিনবার বাধ্য হয়ে বাধা দিল, হাসি আর কান্না একসাথে, সহপাঠী সহায়তা? একদল শিশু গোল হয়ে বসে, বলে “আমি বিষণ্ণ, কেউ আমাকে পছন্দ করে না”, “কেউ পছন্দ করে না, কারণ আমি বোকা”, “কোনো ব্যাপার না, আমরা সবাই বোকা”… কী হাস্যকর!
সে তো এখনই সেই বোকাদের মুক্ত করতে চায়!
“অধ্যক্ষ, আমি মনে করি তোমরা সবচেয়ে ভালোভাবে আমাদের বোঝো না। কর স্যার, তুমি মনোবিজ্ঞানী, তুমি বোঝো ছাত্ররা কতটা মুক্তি চায়, কতটা আত্মপ্রকাশ চায়! কিছু করতে চায়, ব্যর্থদের মতো বসে কাঁদতে নয়!
আর কারো শাস্তি দরকার নেই, আমি চাই না, ছাত্রদের নিজস্ব সমাধান আছে, তোমরা ঢুকলে শুধু আমাদের আরও বিব্রত করবে।
আমি জানি তোমরা সদিচ্ছা রাখো, কিন্তু ড্রিম এলায়েন্স ফিল্ম কোম্পানি গড়বই, প্রকল্পও চলবে, এটা আমার শতভাগ আন্তরিক ঘোষণা।”
ঘটনার গতি একেবারে ভিন্ন! শিক্ষকদের মন জটিল, আজকের তিনবার আগের মতো নয়, তার আন্তরিকতা, সুজান-কর বুঝতে পারলেন, আইসি স্যারও, অন্যরাও।
সবচেয়ে ভালোভাবে বোঝেন কোচ ক্যারি, তিনি এই গম্ভীর চোখের তিনবারকে পছন্দ করেন, এটা মানে তিনবার রেগে গেছে, প্রতিপক্ষ বিপদে।
“আহ!” অধ্যক্ষ মাথা ধরলেন, এত বছর অধ্যক্ষ, এত ছাত্র পড়িয়েছেন, খুব কম এমন মাথা ধরেছেন।
স্কুল স্লোগান পুরো বলা হয়নি, কমপক্ষে আরও একটা লাইন: “তাদের বয়স বিশ বছরের বেশি!” পনেরো বছর বয়সে ফিল্ম প্রযোজক? মজা নয়! কিন্তু তিনবার জোর করলে স্কুলও বাধা দিতে পারে না।
এই সময় আইসি স্যার বললেন, “তিনবার, তোমার পড়াশোনার অবস্থা বিপজ্জনক, সম্প্রতি বাড়ির কাজ করছ না, ফুটবল টিমেও অনুপস্থিত, এখন সিনেমা প্রকল্প, তুমি কি নিশ্চিত সব সামলাতে পারবে?”
“ঠিক! পড়াশোনা বড় সমস্যা।” অধ্যক্ষ মাথা নড়ালেন, গণিত স্যার সলারনো বললেন, “সর্বশেষ পরীক্ষায় প্রায় ফেল করেছো।”
“হাহা।” তিনবার রহস্যময় হাসি দিল, চারপাশে তাকাল, “সম্ভবত এখন সত্যটা দেখানোর সময়, আমি একজন প্রতিভা।”
“আমি বাড়ির কাজ করি না, কারণ দরকার নেই, করলে সময় নষ্ট; সব বিষয়ে সি পাই, কারণ আমি কুল থাকতে চাই, শিক্ষক-প্রিয় নয়, চাইলে নবম-দ্বাদশ শ্রেণির সব পড়া আগেভাগেই শেষ করতে পারি, বিশ্বাস করো?”
কেউ বিশ্বাস করল না, তিনবার আগেও এমন বলেছে, সবাই ভাবল নিরর্থক বড়াই।
তবু তিনবার জোর করল শিক্ষকদের প্রশ্ন করতে, যেন পরীক্ষা হয়।
“তাহলে, x^2-5|x|+4=0 এর সব বাস্তব মূলের যোগফল…”
“সলারনো স্যার, আমাকে কি বোকা ভাবছেন? বোকা হলেও ‘রেইনম্যান’ ধরনের, উত্তরে শূন্য।”
তিনবারের স্পষ্ট উত্তর শুনে সলারনো স্যার অবাক, এশীয় ছাত্রের গণিত প্রতিভা কি জেগে উঠল? আরও প্রশ্ন!
একটার পর একটা প্রশ্ন, তিনবার হয় সরাসরি উত্তর দিল, নয়তো কাগজে হিসেব করে ঠিক উত্তর পেল, কেউ তাকে আটকে রাখতে পারল না!
এরপর ইংরেজি শিক্ষক আইসি স্যার কিছু প্রশ্ন করলেন, তিনবার ঠিকই উত্তর দিল। এখানে আর কোনো বিষয়ের শিক্ষক নেই, তিনবার নিজে কিছু জীববিজ্ঞান ও ইতিহাস বলল, আগে আধা পানির মতো, এখন সাত-দশম পানির মতো, সবাই চমকে গেল!
“আর ভাষা, এখানে অন্তত একটা ভাষায় তৃতীয় স্তর লাগে, আমি চাইনিজ নিয়েছি, শোনো।”
তিনবার চাইনিজ মোডে গিয়ে, ফ্লুয়েন্ট মান্ডারিনে বলল, “সবাই কেমন আছো, বুঝতে পারছো? কর স্যার? কিম ডিন? ওহ, কিম ডিন আপনি কোরিয়ান, মিয়ানহামিদা। আমি ছোটবেলা থেকে চাইনিজ শিখছি, দাদু শেখায়, বাবা-মা শেখায়... তৃতীয় স্তর? জানো কিভাবে বলা হয়? ছোটখাটো বিষয়, সহজ!”
সে হাত ঘুরিয়ে ইংরেজিতে কথাগুলো বলল।
সবাই আরও অস্বস্তিতে, আইসি স্যার জানেন সে সত্য বলছে, তিনবারের মা UCSF-এ পূর্ব এশিয়া ভাষায় স্নাতক, তার শিক্ষায় তিনবার চাইনিজে পারদর্শী, কিছু কোরিয়ান ও জাপানিও জানে, তবু ফরাসি, স্প্যানিশে উদাসীন, চাইনিজে সি পেয়েছে, পড়াশোনায় কতটা অলস বোঝা যায়...
কিছুক্ষণ পর, অধ্যক্ষ সিদ্ধান্ত দিলেন, তিনবারের প্রতিভা প্রদর্শন শেষ, তার বাবা-মা ফোনে সভায় যোগ দিলেন।
ইয়ে-হাওগেন, গু-চিয়াও চমকে গেলেন, সত্যিই কি তারা প্রতিভাবান ছেলে পেয়েছেন? তবে তারা শিক্ষকদের চেয়ে ভালো জানে, ছেলেতে বড় বদল এসেছে, গু-চিয়াও ভাবল, হয়তো এখনই ছেলেকে স্বাধীনভাবে চলতে দেওয়া দরকার... আর হাওগেনকে সমর্থন দিতে হবে!
তিনি জানেন না ছেলে কত বড় কিছু করতে চায়, ভাবেন পঞ্চাশ হাজারই সব খরচ, তাই হাততালি দিয়ে বললেন, “যতক্ষণ আইনগত ও নৈতিক, কোনো সমস্যা নয়।” আবার শিক্ষকদের আশ্বস্ত করলেন, “তিনবারের পরিকল্পনা বিস্ময়কর, সাহস, সৃজনশীলতা আর দক্ষতা দেখিয়েছে, মনে করি সমর্থন দেওয়া উচিত।”
অধ্যক্ষরা একে অন্যের দিকে তাকাল, দ্বিধায়, উৎসাহ দেওয়া উচিত, তবু বাস্তব মাথায় রাখতে হবে...
আরও দীর্ঘ আলোচনা শেষে, সব পক্ষ একমত হল, স্কুল বড় ছাড় দিয়েছে, তিনবারের জন্য শিক্ষার বিশেষ পরিকল্পনা হলো।
সিনেমা প্রকল্প চলতে পারে, তবে স্কুলের নজরদারি ও পরামর্শে, কেউ চায় না “SEC গ্রেপ্তার করেছে হার্ভার্ড-ওয়েস্টলেকের কিশোর অপরাধী”-র খবর হোক।
তিনবারের পড়াশোনায়, যদি সে সত্যিই এ বছরের দায়িত্ব আগেভাগে শেষ করতে পারে, সে শ্রেণি লাফাতে পারে, বা একই শ্রেণিতে থাকতে পারে, বাড়ির কাজ সর্বনিম্ন হবে, আরও বেশি X সময় পাবে, ক্লাব ও সহ extracurriculer কাজে।
এটা বিশেষ সুবিধা নয়, যে কেউ পারে, তাই স্মার্ট ছাত্ররা নানা কাজে অংশ নেয়; উচ্চ বিদ্যালয়ে আরও বেশি সুযোগ—বিদেশে যাওয়া, গ্রামের অভিজ্ঞতা, ট্রেকিং...
তবে সে সত্যিই প্রতিভা হতে হবে, একবার পড়াশোনা খারাপ হলে, সময় ফেরত যাবে।
আর তার সেই ক্যারি কোচকে ভয় ধরানো ভাবনা, “সময় কম হলে ফুটবল ছেড়ে দেব, শুধু ন্যূনতম ক্রীড়া করব।”—এটা বাবা-মা শক্তভাবে নাকচ করলেন, ষোল বছরের কম ছেলে, বেড়ে ওঠার সময়, কোনো অজুহাতে খেলাধুলা বাদ দেওয়া যাবে না!
তিনবার ভাবল, আমিও তো চাই না বড় হয়ে বিকৃত হই, প্রতিদিন নিজের সৌন্দর্যে মুগ্ধ হতে চাই, তাই সে চিন্তা বাদ দিল, সময় ভালোভাবে ভাগ করবে।
সে অধীর হয়ে পড়াশোনায় নিজের দক্ষতা দেখাতে চাইলো, যাতে দ্রুত স্থিতি আসে, তাই ওই বিকেলে স্কুলে কয়েকটি পরীক্ষা দিল।
“ভায়াব্বা... ভায়াব্বা!”
কিছুক্ষণ পর, অধ্যক্ষ একের পর এক এ গ্রেডের উত্তরপত্র দেখে অবাক, এমন ছাত্র কিভাবে? কীভাবে সম্ভব!
“এ-তেই চলবে, এ+ আমার পছন্দ নয়, কেউই নিখুঁত নয়।”
সবচেয়ে চেনা সেই তিনবার, হাইব্রেইস অধ্যক্ষ, আইসি স্যার, সলারনো স্যার... কেউ বিশ্বাস করতে পারছে না, তবু বিশ্বাস করতে বাধ্য, কারণ সত্য সামনে, খারাপ ছেলে তিনবার বাস্তবে দেখিয়েছে, পড়াশোনা কোনো সমস্যা নয়, তার স্তর দশম শ্রেণি, আরও বেশি...
স্কুল ছুটির আগে, এক খবর বিদ্যুতের গতিতে ছড়িয়ে পড়ল: তিনবারের ক্রাউডফান্ডিং ফিল্ম পরিকল্পনা, স্কুল অনুমোদন দিয়েছে! সে যা চাইছে, করতে পারবে!
ড্রিম এলায়েন্সের বিশাল জয়! সব স্বপ্নবাজ ছাত্ররা উত্তেজিত!
তারা উত্তেজিত, কারণ ভবিষ্যৎ স্বপ্নে ভরা, কারণ তারা coolest কাজ করছে, কারণ তিনবারের সেই গ্রুপ মেসেজ:
“কখনও কাউকে, কোনো কিছুকে তোমার স্বপ্নের পিছু ধাওয়া করতে বাধা দিও না, কখনও নয়!”